Qui suis-je?

Grande curieuse d'apprendre et ces dernières années, après être devenue maman, je me suis passionnée par le monde de l'enfance. Après m'être formée dans la psychologie sociale, j'ai pris le chemin de la pédagogie ayant pour objectif d'accompagner mon enfant pratiquant l'instruction en famille. Le besoin urgent de trouver des outils pour l'aider dans ses apprentissages m'ont amené très rapidement à me former comme psychopédagogue.
En parallèle, j'ai découvert l'animation d'ateliers de philosophie pour enfants. Imaginer que les enfants puissent penser par et pour eux-mêmes me remplissait de satisfaction. Je voulais pouvoir les accompagner sur le chemin du discernement et de la pensée libre. Un rêve d'enfant?

Mon approche est motivée par des valeurs de respect de l'unicité et des talents de chacun ainsi que des rythmes physiques, émotionnels et cognitifs. Je rajoute à cela un cadre rassurant et des objectifs structurants pour gagner en autonomie et donc en confiance en soi.